Жизнь замечательных людей

Эстонский советский композитор  Ülo Vinter.          

3 января 2014 года исполнилось  90 лет со дня его рождения.

 (Ülo Vinter  1924  – 2000) эстонский  композитор. Основой его музыкального творчества являются сценические произведения.  Известность получила песня «Laul Põhjamaast“ из мьюзикла "Пэппи Длинный Чулок".

В 1956 окончил Таллинскую консерваторию по классу композиции В. Каппа. С 1956 редактор музыкальных передач Эстонского радио, с 1969 член  Коллегии эстонского телефильма.  Автор мюзиклов - "Были весна, лето, осень," "Пэппи Длинный Чулок",  "4 мушкетёра", балета "Весна", музыки к драматическим  спектаклям и фильмам, в том числе к телевизионным  комедийным фильмам "Мужчинам слёзы не к лицу"  и "Молодой пенсионер". Из симфонических произведении известность получила юмористическая сюита "Паунвере",  ставшая музыкальной основой его балета "Весна".
Из числа наиболее популярных произведений композитора  можно назвать музыку написанную к кинофильму  «Вот и мы» ( „Siin me oleme“) в 1979 году.

http://etv.err.ee/arhiiv.php?kullafond_id=94    возможность посмотреть фильм.

Одна из самых известных песен этого кинофильма «Домик на берегу моря» («Majake mere ääres“)

https://www.youtube.com/watch?v=1Pzq2rjX7_Q

песня «Laul Põhjamaast“ из мьюзикла "Пэппи Длинный Чулок".

https://www.youtube.com/watch?v=rfD174R0Y_g

Материал подготовила Айли Суокас, учитель музыки

Обмен учебными группами

В рамках общегосударственной программы, на предмете технология в 7 и 8 классах состоялся  обмен учебными группами, а именно:  девочки занимались в мастерских для мальчиков, а ребята проводили уроки в кабинете рукоделия (для девочек).

Это был первый опыт подобного проведения уроков, как для педагогов, так и для учеников. Две учебные недели девочки осваивали азы работ по дереву, а мальчики получили навыки «первой бытовой помощи» по самообслуживанию. За это время девочки научились пользоваться выжигателями, правильно работать наждачной бумагой, а мальчики - чинить одежду и пришивать пуговицы.

По оценке самих ребят, попробовать себя в необычном  деле, было любопытно и интересно. По окончанию отведенного учебного времени, на вопрос обратной связи: «можешь ли ты сказать, что знаешь, как это делать?», ответ был исключительно утвердительным. И это не может не радовать, значит, переданные знания и навыки достигли цели. Преподаватели смогли в простые темы вложить максимум смысла и информации.  

Подобная организация учебной деятельности должна стать правилом, и 10% общего объема часов предмета будет ежегодно потрачена на обучение мальчиков домоводству, а девочки станут постигать  мужские ремесла.  И каждый из ребят согласен, что о необходимости пополнения  багажа знаний данной областью компетенции, спорить не приходится…

До встречи через год!

Виктория Карин, учитель  технологии